آزمون SCL-۹۰-R؛ مرور گسترده نشانههای ناراحتی روانی
فهرست تجدیدنظرشده نشانهها، Symptom Checklist-۹۰-Revised یا SCL-۹۰-R، از ابزارهای دروگاتیس برای بررسی گسترده ناراحتی روانی است. از خانواده فهرستهای قدیمیتر نشانهها توسعه یافت. هدف، دامنه و شدت گزارششده است؛ نام نه حوزه، نه تشخیص مستقل ایجاد نمیکند.
مشخصات اصلی و ساختار آزمون
ساختار: ۹۰ ماده با پنج پاسخ صفر تا ۴؛ معمولاً هفت روز گذشته، از جمله امروز.
گزارش: نه بُعد و سه شاخص کلی؛ هفت ماده تکمیلی در شاخصهای کلی نقش دارند ولی عضو نه بُعد اصلی نیستند.
نه بُعد را به زبان نشانه بخوانید
جسمانی، وسواسی، حساسیت بینفردی، افسردگی، اضطراب، خصومت، اضطراب هراسی، بدگمانی و روانپریشخویی حوزهها هستند. حساسیت بینفردی به احساس ناکافیبودن و ناراحتی در رابطه و خصومت به فکر و احساس خشمگینانه توجه دارد. نمره روانپریشخویی بهتنهایی اثبات روانپریشی نیست.
ناراحتی عمومی میتواند چند حوزه را همزمان بالا ببرد. پاسخ مهم باید مصاحبه شود و علت جسمی یا روانی از روی عنوان بخش نتیجه گرفته نشود.
سه شاخص، سه پرسش متفاوت
GSI میانگین شدت همه مادههاست؛ PST شمار مادههای با امتیاز بیشتر از صفر؛ PSDI میانگین شدت فقط مادههای غیرصفر است. اولی بار کلی، دومی گستردگی و سومی شدت نشانههای موجود را روشن میکند.
اگر ۳۰ ماده غیرصفر و مجموع ۶۰ باشد، با پاسخ کامل GSI حدود ۰٫۶۷، PST برابر ۳۰ و PSDI برابر ۲ است. عدد ۳۰ اینجا درصد بیماری نیست. وقتی PST صفر است، محاسبه PSDI باید از قاعده راهنما پیروی کند.
نمره خام و T را مخلوط نکنید
نمره خام از پاسخها میآید؛ T با گروه مرجع مقایسه میکند و میانگین ۵۰ و انحراف معیار ۱۰ دارد. تبدیل وابسته به نسخه و گروه مناسب است. SCL-۹۰ اولیه و فرم کوتاه BSI، همین فرم نیستند.
فرم ناقص نیازمند قواعد پاسخ معتبر است؛ صفرگذاشتن برای جای خالی نادرست است. جمع کل نیز جای شاخص یا نمره استاندارد را نمیگیرد.
بخشهای مختلف را چگونه به زبان ساده بفهمیم؟
این ابزار به شکایتهای جسمی، افکار و رفتارهای وسواسی، ناراحتی در رابطه با دیگران، افسردگی، اضطراب، خشم و بعضی تجربههای غیرمعمول توجه دارد. حساسیت بینفردی میتواند به احساس ناکافیبودن یا ناراحتی در برخورد با دیگران مربوط باشد.
واژههایی مانند بدبینی یا روانپریشیگرایی در گزارش ممکن است نگرانکننده باشند. نمره یک بخش بهتنهایی به معنی داشتن پارانویا یا اختلال روانپریشی نیست. معنای پاسخهای مشخص باید در گفتوگوی بالینی روشن شود؛ عنوان یک بخش جای تشخیص را نمیگیرد.
نام فنی را به تجربه قابل فهم ترجمه کنیم
فرض کنید گزارشی بخشی با عنوانی ناآشنا و نگرانکننده دارد. پیش از نتیجهگیری درباره بیماری، به پاسخهای مرتبط و تجربه واقعی نگاه کنید. یک عنوان پژوهشی ممکن است مجموعهای از احساسها و نشانهها را جمع کند که برای تشخیص، نیاز به توضیح دارند.
از متخصص بخواهید بگوید این یافته در مورد شما چه معنایی ممکن است داشته باشد و چه اطلاعاتی هنوز لازم است. اگر چند بخش بالا هستند، لازم نیست خودتان چند تشخیص انتخاب کنید. خواب، فشار روانی و مشکلات همراه ممکن است در الگو سهم داشته باشند. همچنین یک علامت مهم را میان میانگینها گم نکنید. هدف گزارش خوب برای شما، روشنکردن اولویت کمک است؛ نه انباشتهکردن واژههایی که ترس ایجاد کنند و راه اقدام را نامعلوم بگذارند.
نمرهگذاری و تفسیر نتیجه
میانگین هر بُعد صفر تا ۴ است. با پاسخ کامل GSI جمع تقسیم بر ۹۰ است. جمع حسابی کل صفر تا ۳۶۰ میشود، اما همان GSI یا T نیست.
مرز خام جهانی برای همه اختلالها ارائه نمیشود. نمره بیشتر بررسی دقیقتر را مطرح میکند؛ کارکرد، زمینه و الگوی کلی از تشخیصدادن بر اساس نام بخش مهمترند.
| شاخص | روش با پاسخ کامل | دامنه |
|---|
| GSI | جمع تقسیم بر ۹۰ | ۰ تا ۴ |
| PST | شمار مادههای غیرصفر | ۰ تا ۹۰ |
| PSDI | جمع تقسیم بر PST مثبت | ۱ تا ۴ |
سه شاخص را در یک مثال بخوانیم
فرض کنید در پاسخ کامل به ۹۰ ماده، جمع امتیازها ۹۰ و تعداد مادههای غیرصفر ۳۰ باشد. شاخص شدت عمومی یا GSI برابر ۱، تعداد نشانههای مثبت یا PST برابر ۳۰ و شدت ناراحتی در مادههای مثبت یا PSDI برابر ۳ است. این مثال فرضی نشان میدهد گستردگی نشانه با شدت متوسطِ موارد گزارششده فرق دارد.
اگر هیچ پاسخ غیرصفری وجود نداشته باشد، تقسیم برای PSDI با مخرج صفر ممکن نیست و باید طبق راهنما مدیریت شود. سامانه نباید برای پرکردن گزارش عددی دلخواه بسازد. در پاسخ ناقص نیز مخرجها و قواعد مجاز باید از راهنما پیروی کنند.
نام حوزهها چه چیزی را تشخیص نمیدهد؟
نمره بالای وسواس در SCL-۹۰-R بهتنهایی اختلال وسواس را ثابت نمیکند؛ حوزه روانپریشی نیز تشخیص اسکیزوفرنی نیست. حساسیت بینفردی میتواند احساس ناراحتی و نابسندگی در تعامل را نشان دهد و بدگمانی نیاز به بررسی زمینه واقعی دارد.
نمره خام GSI بین صفر تا ۴ است، اما T در مقیاس استاندارد دیگری قرار دارد. معیارهای بالینیِ مبتنی بر T را نمیتوان به جمع خام یا میانگین منتقل کرد. بهتر است نام شاخص، دامنه و گروه مرجع در کنار عدد نوشته شوند؛ تنها یک رنگ هشدار برای فهم گزارش کافی نیست.
چگونه به فهرست پاسخ بدهیم؟
بازه زمانی خواستهشده در فرم را رعایت کنید؛ در کاربرد معمول این فهرست، نشانههای هفته اخیر بررسی میشوند. هر عبارت را جداگانه و بر اساس میزان ناراحتی پاسخ دهید. اگر بیماری جسمی یا تغییر دارو داشتهاید، هنگام مرور نتیجه اطلاع دهید.
طولانیبودن فرم ممکن است خستهکننده باشد؛ زمان مناسبی انتخاب کنید و از پاسخ یکنواخت صرفاً برای تمامکردن پرهیز کنید. اگر عبارت نامفهوم است، توضیح بیطرفانه بگیرید. این ابزار امتحان دانش روانشناسی نیست.
نتیجه، نمایی از نشانههاست
نمره بالاتر در بخشهای نشانهای معمولاً به ناراحتی بیشتر در همان زمینه اشاره دارد. همزمان بالابودن چند بخش میتواند با فشار روانی گسترده همراه باشد و الزاماً به معنی چند اختلال مستقل نیست.
نمره کل نیز علت نشانهها را نشان نمیدهد. برای مثال، درد و خستگی نیازمند توجه به وضعیت جسمیاند و نباید صرفاً به روان نسبت داده شوند. تشخیص و انتخاب درمان به سابقه، مصاحبه و بررسی عملکرد نیاز دارند. یک نشانه مهم را فقط به دلیل پایینبودن میانگین نادیده نگیرید.
نتیجه را به اولویت مراجعه تبدیل کنید
دو یا سه تجربهای را که بیشترین اثر را بر زندگی دارند مشخص کنید. بنویسید از چه زمانی شروع شدهاند و چه کارهایی را مختل کردهاند. متخصص میتواند بر اساس این اطلاعات مسیر ارزیابی دقیقتر را پیشنهاد کند. در افکار آسیب به خود، گیجی شدید یا ناتوانی در حفظ امنیت، کمک فوری لازم است و نباید منتظر تفسیر کامل گزارش ماند.
جمعبندی
SCL-۹۰-R نقشهای از ناراحتی گزارششده است. نوع شاخص و نمره را بشناسید و نتیجه را برای تعیین موضوع ارزیابی به کار ببرید.
منابع
- Derogatis LR (1994). SCL-90-R: Administration, Scoring and Procedures Manual, Third Edition. National Computer Systems.
- Rush AJ Jr, First MB, Blacker D (eds.) (2008). Handbook of Psychiatric Measures, Second Edition. American Psychiatric Publishing.