آزمون انتظارات از ازدواج؛ تصویر شما از زندگی مشترک چقدر روشن است؟
مقیاس انتظارات از ازدواج، Marriage Expectation Scale یا MES، در پژوهش جونز و نلسون درباره دانشجویان استفاده شد. مقاله در جلد سال ۱۹۹۷ منتشر شده، هرچند معرفی‌های محلی ۱۹۹۶ را هم ذکر می‌کنند. موضوع، انتظار از ازدواج است؛ رضایت فعلی و سازگاری قطعی دو نفر را نمی‌سنجد.
مشخصات اصلی و ساختار آزمون
معرفی محلی: ۴۰ ماده درباره صمیمیت، برابری و توافق.
حدود شواهد: منبع، انتظار بدبینانه، واقع‌بینانه و آرمانی را توضیح می‌دهد، ولی کلید و مرزهای همین فرم فارسی را ارائه نمی‌کند.
واقع‌بینی با ناامیدی فرق دارد
واقع‌بینی می‌تواند امید به نزدیکی و هم‌زمان پذیرش نیاز به مذاکره باشد. آرمان‌گرایی ممکن است انتظار فهم کامل بدون گفت‌وگو و بدبینی انتظار شکست بیشتر ایجاد کند. این مثال‌ها کلید ماده‌ها نیستند.
صمیمیت به نزدیکی، برابری به انصاف در مسئولیت و توافق به مدیریت تفاوت مربوط است. نداشتن هیچ اختلافی معیار لازم رابطه سالم نیست.
کاربرد پیش از ازدواج
پاسخ مستقل و سپس گفت‌وگو درباره پول، خانواده‌ها، وقت شخصی و تقسیم کار مفید است. تفاوت انتظار به‌تنهایی حکم نامناسب‌بودن ازدواج نیست؛ امنیت، رفتار واقعی و ارزش‌ها نیز مهم‌اند.
چه انتظارهایی ممکن است نیازمند گفت‌وگو باشند؟
انتظار از میزان نزدیکی، برابری و توافق در رابطه از زمینه‌های مطرح‌اند. بعضی افراد ازدواج را راه‌حل بیشتر مشکلات می‌بینند و بعضی از ابتدا انتظار شکست دارند. نگاه واقع‌بینانه‌تر می‌تواند هم امکان حمایت و لذت را ببیند و هم اختلاف، محدودیت و نیاز به تلاش را.
برای مثال، انتظار «هرگز اختلاف نخواهیم داشت» با انتظار «می‌توانیم درباره اختلاف محترمانه صحبت کنیم» متفاوت است. نتیجه آزمون به مشخص‌کردن این تفاوت‌ها کمک می‌کند؛ قرار نیست درباره ارزش یک آرزو یا مناسب‌بودن قطعی یک نفر حکم بدهد.
توافق ظاهری را به مثال عملی تبدیل کنیم
فرض کنید هر دو نفر می‌گویید «مسئولیت‌ها باید برابر باشد». یکی برابری را تقسیم مساوی ساعت می‌داند و دیگری تقسیم متناسب با درآمد، سلامت و شرایط کار. بدون مثال، ممکن است تصور کنید کاملاً هم‌نظر هستید اما بعداً احساس بی‌عدالتی ایجاد شود.
پس از آزمون، یک هفته فرضی از زندگی را مرور کنید: کار خانه، ارتباط با خانواده‌ها، استراحت و هزینه‌ها چگونه اداره می‌شوند؟ این گفت‌وگو قرار نیست همه آینده را تضمین کند؛ کمک می‌کند انتظارها به زبان مشترک نزدیک شوند. همچنین تفاوتی که برای شما اساسی است نباید برای خوشایند دیگری پنهان بماند. از نتیجه برای گرفتن تصمیم فوری یا فشار به شریک استفاده نکنید. شناخت بیشتر، فرصت مشاهده رفتار و رضایت آزادانه همچنان لازم‌اند و هیچ نمره‌ای جای آن‌ها را نمی‌گیرد.
نمره‌گذاری و تفسیر نتیجه
جهت همه ماده‌ها و مرزهای سه دسته برای نسخه محلی تأیید نشده؛ دامنه یا جدول ساخته نمی‌شود. سه عنوان مفهومی را به سه نمره رسمی بدون کلید تبدیل نکنید.
بالا بودن عدد لزوماً بهتر نیست؛ ممکن است در روش خاص، انتظار آرمانی‌تر را نشان دهد. گزارش باید حوزه و جهت را روشن کند و درصد موفقیت ازدواج اعلام نکند.
پیش از هماهنگ‌کردن پاسخ‌ها، دیدگاه خود را بنویسید
عبارت‌ها را بر اساس باور فعلی خود درباره ازدواج پاسخ دهید. اگر همراه فرد دیگری شرکت می‌کنید، ابتدا مستقل پاسخ بدهید تا تفاوت‌های واقعی دیده شوند. پاسخ محبوب خانواده یا شریک عاطفی را جای نظر خود نگذارید.
پس از تکمیل، برای هر انتظار یک نمونه عملی پیدا کنید: «تقسیم برابر» برای شما در امور مالی یا کار خانه دقیقاً چه معنایی دارد؟ پاسخ‌های کلی ممکن است توافق ظاهری ایجاد کنند، در حالی که برداشت دو نفر متفاوت است.
نتیجه، پیشگویی درباره ازدواج نیست
الگوی پاسخ‌ها می‌تواند انتظارهای آرمان‌گرایانه، بدبینانه یا واقع‌بینانه‌تر را مطرح کند. با این حال، نباید هر نمره بالاتر را بهتر یا بدتر دانست؛ معنا به بخش و شیوه گزارش همان فرم بستگی دارد. هیچ نمره‌ای سازگاری قطعی دو نفر یا آینده ازدواج را تعیین نمی‌کند.
باورهای فرد از تجربه خانواده، رابطه‌های گذشته و شرایط فرهنگی اثر می‌گیرند. شناخت این زمینه‌ها به فهم انتظارها کمک می‌کند، بدون اینکه لازم باشد همه نگاه‌ها یکسان شوند.
از عدد به توافق‌های روشن برسید
درباره پول، کار، فرزند، ارتباط با خانواده‌ها، خلوت شخصی، رابطه جنسی و شیوه تصمیم‌گیری صحبت کنید. مشخص کنید کدام موضوع قابل مذاکره و کدام برای شما مرز اساسی است. مشاوره پیش از ازدواج می‌تواند گفت‌وگو را دقیق‌تر کند، اما جای رضایت آزادانه و بررسی رفتار واقعی را نمی‌گیرد. فشار یا تهدید برای تصمیم‌گیری مسئله‌ای مستقل از نمره آزمون است.
جمع‌بندی
MES انتظارهای ناگفته را قابل گفت‌وگو می‌کند. برای تفسیر عددی کلید همان فرم لازم است؛ نتیجه را به تصمیم قطعی درباره آینده رابطه تبدیل نکنید.
منابع
- Jones GD, Nelson ES (1997). Expectations of Marriage Among College Students From Intact and Non-Intact Homes. Journal of Divorce & Remarriage.
